{"id":102,"date":"2014-07-29T19:32:12","date_gmt":"2014-07-29T17:32:12","guid":{"rendered":"http:\/\/mkwordpress.bertels-online.com\/?page_id=102"},"modified":"2025-10-15T01:35:45","modified_gmt":"2025-10-14T23:35:45","slug":"berufswahlvorbereitung","status":"publish","type":"page","link":"http:\/\/www.maria-koenigin.de\/?page_id=102","title":{"rendered":"Berufswahlvorbereitung"},"content":{"rendered":"<p><strong>Mirror, mirror on the wall<\/strong>, what does my future look like? \u2013 F\u00fcr Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler wohl eine der wichtigsten Fragen, die sich ihnen in ihrer schulischen Laufbahn einmal stellt. Wie sieht meine Zukunft aus? Was sind meine eigenen F\u00e4higkeiten? Was kann ich gut? Wo liegen meine Interessen? Fragen \u00fcber Fragen\u2026&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;<\/p>\n<p>Genau um diese Fragen dreht es sich bei der Beruflichen Orientierung. Wir an Maria K\u00f6nigin m\u00f6chten unseren Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fclern die bestm\u00f6gliche Unterst\u00fctzung f\u00fcr ihren beruflichen Entscheidungsprozess erm\u00f6glichen. Dieser Prozess beginnt daher bereits in der Jahrgangsstufe 8. In einer vorgeschalteten Potenzialanalyse, die von externen Experten durchgef\u00fchrt wird, k\u00f6nnen unsere Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler ihre St\u00e4rken und Schw\u00e4chen erkunden, um so schon einen ersten Eindruck von ihren F\u00e4higkeiten und Fertigkeiten zu erlangen. Die Ergebnisse der Potenzialanalyse werden in einem individuellen Feedbackgespr\u00e4ch ausgewertet und flie\u00dfen anschlie\u00dfend in eine erste eint\u00e4gige Berufsfelderkundung, an der die Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler die Gelegenheit erhalten erste berufliche Erfahrungen zu sammeln. Dazu erkunden sie einen ganzen Tag lang ein Berufsfeld ihrer Wahl. Idealerweise haben unsere Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler nun eine Idee, was ihnen Spa\u00df macht bzw. wo genau ihre beruflichen St\u00e4rken liegen. Eben mit diesem Spa\u00df an dem jeweiligen Beruf entscheiden sie sich in der Jahrgangsstufe 9 f\u00fcr zwei weitere eint\u00e4gige Berufsfelderkundungen. In der Jahrgangsstufe 10 folgt dann das zweiw\u00f6chige Praktikum, welches anschlie\u00dfend u.a. in einem fakultativen Praktikumsbericht ausf\u00fchrlich reflektiert wird.<\/p>\n<p>In der Sekundarstufe II wird das Angebot der beruflichen Orientierung weiter ausgebaut bzw. durch externe Partner erg\u00e4nzt. Wir an MK pflegen eine enge Zusammenarbeit mit heimischen Unternehmen, der Arbeitsagentur Siegen, der Universit\u00e4t Siegen sowie der FH S\u00fcdwestfalen.&nbsp;&nbsp;&nbsp; In unterschiedlichen Informationsveranstaltungen informiert die Arbeitsagentur \u00fcber verschiedenste Berufe, Bewerbungsverfahren, Tests u.v.m.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;<\/p>\n<p>Seit einiger Zeit nehmen wir das Angebot \u201eTalent Scouting\u201c der Universit\u00e4t Siegen wahr. In diesem Rahmen finden in regelm\u00e4\u00dfigen Abst\u00e4nden individuelle Gespr\u00e4che zur Studienberatung bei uns an MK statt. Erg\u00e4nzt werden diese Elemente durch einen Tag zur Studien- und Berufswahl in der Qualifikationsphase unter dem Motto \u201eFit f\u00fcr die Zukunft\u201c sowie einer Berufsmesse, welche zentral durch die IHK Siegen organisiert wird. Hier erhalten unsere Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler die M\u00f6glichkeit direkt Kontakt mit externen Unternehmen, Einrichtungen, Universit\u00e4ten aufzunehmen.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;<\/p>\n<p>In Zukunft werden diese Bereiche durch eine weitere Praxisphase in der Sekundarstufe II erg\u00e4nzt, um an die Erfahrungen aus der Sekundarstufe I anzukn\u00fcpfen und diese zu vertiefen, zu verwerfen oder zu best\u00e4tigen. Im BerufsOrientierungsB\u00fcro, kurz BOB (Raum D 4.4), bieten wir unseren Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fclern zudem die M\u00f6glichkeit Literatur auszuleihen, Termine mit Berufsberatern zu vereinbaren u.v.m.<\/p>\n<p><u>Ansprechpartner Berufliche Orientierung:<\/u><\/p>\n<ul>\n<li>Nadine Schriek<\/li>\n<li>Annabell Herling<\/li>\n<li>Stefan Vo\u00df<\/li>\n<\/ul>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Mirror, mirror on the wall, what does my future look like? \u2013 F\u00fcr Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler wohl eine der wichtigsten Fragen, die sich ihnen in ihrer schulischen Laufbahn einmal stellt. Wie sieht meine Zukunft aus? Was sind meine eigenen F\u00e4higkeiten? Was kann ich gut? Wo liegen meine Interessen? 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