{"id":12730,"date":"2023-09-22T08:44:45","date_gmt":"2023-09-22T06:44:45","guid":{"rendered":"http:\/\/www.maria-koenigin.de\/?page_id=12730"},"modified":"2025-07-08T15:26:50","modified_gmt":"2025-07-08T13:26:50","slug":"mint-an-mk","status":"publish","type":"page","link":"http:\/\/www.maria-koenigin.de\/?page_id=12730","title":{"rendered":"MINT an MK"},"content":{"rendered":"

Willkommen im MINT<\/span>-Bereich unserer Schule!<\/strong><\/h1>\n

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Wir freuen uns, Sie auf unserer Homepage begr\u00fc\u00dfen zu d\u00fcrfen und Ihnen einen Einblick in unsere Angebote der faszinierenden Welt von Mathematik, Informatik, Naturwissenschaften und Technik zu geben. Der MINT-Bereich ist ein zentraler Bestandteil unseres schulischen Lebens, der von engagierten Lehrpersonen gestaltet wird, um die Neugier f\u00fcr die Wissenschaften zu wecken, kritisches Denken zu f\u00f6rdern und die Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler auf die Herausforderungen der modernen Welt vorzubereiten.<\/p>\n

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Das Gymnasium Maria K\u00f6nigin bietet einen vielseitigen MINT-Bereich, der alle relevanten Disziplinen – M<\/span>athematik,\u00a0I<\/span>nformatik, N<\/span>aturwissenschaften und T<\/span>echnik – in den Fokus r\u00fcckt. Dabei legen wir besonderen Wert auf die Ausgewogenheit und Ganzheitlichkeit der MINT-Bildung. Unser Ziel ist eine praxisnahe und ganzheitliche Ausbildung, die alle MINT-Bereiche gleicherma\u00dfen abdeckt. Nach der Auszeichnung als \u201eMINT-freundliche Schule\u201c im Jahr 2020 wurde das Gymnasium Maria K\u00f6nigin 2025 in das nationale Excellence-Schulnetzwerk MINT-EC aufgenommen. Beide Auszeichnungen verstehen wir nicht als blo\u00dfe Siegel, sondern vielmehr als Verpflichtung und Motivation, unseren MINT-Bereich in enger Zusammenarbeit mit Lehrkr\u00e4ften, Sch\u00fclern, Eltern sowie externen Partnern kontinuierlich weiterzuentwickeln. Um diesen Prozess strukturiert zu gestalten, wurde bereits 2021 der schulinterne Arbeitskreis MINT gegr\u00fcndet. Dar\u00fcber hinaus pflegen wir einen regelm\u00e4\u00dfigen und engen Austausch mit unseren regionalen Partnern aus Wissenschaft und Wirtschaft.<\/p>\n

Unsere MINT-GOALS<\/span>:<\/strong><\/h1>\n

G<\/strong><\/span>anzheitlicher Ansatz<\/strong>: Wir integrieren Mathematik, Informatik, Naturwissenschaften und Technik in alle Aspekte unserer MINT-Ausbildung, um sicherzustellen, dass unsere Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler ein umfassendes Verst\u00e4ndnis f\u00fcr die MINT-Disziplinen entwickeln.<\/p>\n

A<\/span>ktivit\u00e4ten<\/strong>: F\u00fcr Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler, die sich besonders f\u00fcr MINT-Themen interessieren, gibt es regelm\u00e4\u00dfige, au\u00dferunterrichtliche Aktivit\u00e4ten, die das Engagement in diesen Bereichen f\u00f6rdern. Unsere Schule nimmt au\u00dferdem an verschiedenen MINT-Wettbewerben teil.<\/p>\n

O<\/span>rientierung:<\/strong> Wir bieten Unterst\u00fctzung bei der Studien- und Berufsorientierung im MINT-Bereich und erm\u00f6glichen den Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fclern, ihre Interessen und Talente zu erkunden.<\/p>\n

L<\/strong><\/span>ernumgebung: digital, projektorientiert, praxisnah<\/strong>: Unsere Ausstattung schafft eine zukunftsorientierte, digitale Lernumgebung. Als zentrales digitales Werkzeug setzen wir das iPad ein. Weitere Arbeitsmittel sind digitale Sensoren, 3D-Drucker, VR-Brillen u. v. m. Wir f\u00f6rdern u. a. in der Junior Ingenieur Akademie und in unseren Projektkursen das projektartige Arbeiten und bieten den Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fclern die M\u00f6glichkeit, eigene spannende Projekte zu entwickeln. Durch unsere Partnerschaften mit regionalen Unternehmen und Einrichtungen erhalten unsere Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler die M\u00f6glichkeit, ihr Wissen in realen Projekten anzuwenden und vielf\u00e4ltige Herausforderungen zu bew\u00e4ltigen.<\/p>\n

S<\/strong><\/span>elbstbewusstsein:<\/strong> Wir legen gro\u00dfen Wert darauf, das Selbstbewusstsein und Selbstverst\u00e4ndnis unserer Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler im Umgang mit den Naturwissenschaften zu st\u00e4rken. Uns liegt besonders am Herzen, M\u00e4dchen in den Naturwissenschaften zu ermutigen und zu unterst\u00fctzen sowie eine Umgebung zu schaffen, die ein nachhaltiges Interesse am MINT-Bereich erzeugt.<\/p>\n

Unser MINT<\/span>-Konzept<\/strong><\/h1>\n

Zur Umsetzung der allgemeinen MINT-Goals basiert unser schulisches MINT-Konzept auf sechs zentralen Kernbausteinen, die unsere Ausrichtung pr\u00e4gen und uns besonders wichtig sind.<\/p>\n

Diese sind:<\/p>\n

    \n
  1. \n

    Digitale Bildung<\/strong>,<\/p>\n<\/li>\n

  2. \n

    ein breites Spektrum an Arbeitsgemeinschaften<\/strong>,<\/p>\n<\/li>\n

  3. \n

    die gezielte Teilnahme an ausgew\u00e4hlten Wettbewerben<\/strong>,<\/p>\n<\/li>\n

  4. \n

    ein durchg\u00e4ngiges und kontinuierliches Angebot im Bereich Technik<\/strong>,<\/p>\n<\/li>\n

  5. \n

    spezielle Angebote in Kooperation<\/strong> mit au\u00dferschulischen Partnern<\/strong> sowie<\/p>\n<\/li>\n

  6. \n

    vielf\u00e4ltige Wahlm\u00f6glichkeiten<\/strong> sowohl in der Mittel- als auch in der Oberstufe.<\/p>\n<\/li>\n<\/ol>\n

    Diese sechs Bausteine bilden die Grundlage f\u00fcr ein umfassendes MINT-Profil, das unseren Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler eine individuelle Schwerpunktsetzung erm\u00f6glicht und sie gezielt auf weiterf\u00fchrende Studien- und Berufswege vorbereitet.<\/p>\n

    Eine Konkretisierung dieser sechs Bausteine sowie deren Umsetzung im Schulalltag ist in den folgenden beiden Grafiken dargestellt. Die erste Grafik (zum Vergr\u00f6\u00dfern bitte klicken!) veranschaulicht \u00fcbergeordnete, prozessbezogene Kompetenzen, die an unserer Schule in verschiedenen Etappen bzw. Meilensteinen gef\u00f6rdert werden. Diese Prozesse werden dabei gezielt durch die sechs Bausteine unseres MINT-Konzepts unterst\u00fctzt. Die zweite Grafik zeigt beispielhaft einige der vielf\u00e4ltigen Vorhaben, Angebote oder Aktivit\u00e4ten, die den einzelnen Bausteinen zugeordnet sind und somit deren praktische Relevanz im Schulalltag sichtbar machen. Ein zentrales Element ist dabei das Konzept der offenen MINT\u00fcr, das einen wesentlichen Beitrag zur erfolgreichen Umsetzung von MINT-Projekten an unserer Schule leistet. Es handelt sich um ein flexibles Unterst\u00fctzungsformat, das Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler individuell bei der Arbeit an ihren MINT-Projekten begleitet. Weitere Informationen zur offenen MINT\u00fcr gibt es hier<\/a>. Angebote, die im Rahmen der offenen MINT\u00fcr betreut werden, sind in der Grafik besonders gekennzeichnet.<\/p>\n

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    Entdecke dein MINT<\/span>-Profil<\/strong><\/h1>\n

    In der Unter- und Mittelstufe werden an unserer Schule alle MINT-F\u00e4cher \u2013 mit Ausnahme des Faches Technik \u2013 im Regelunterricht angeboten. Besonders hervorzuheben ist das Fach Mathematik, das durchg\u00e4ngig unterrichtet wird, sowie die Naturwissenschaften Biologie, Chemie und Physik, die mit einem hohen Stundenanteil in der Stundentafel verankert sind. Angesichts der fortschreitenden Digitalisierung legen wir gro\u00dfen Wert auf eine fr\u00fchzeitige informatische Grundbildung. Bereits ab Klasse 5 vermitteln wir im Fach \u201eMedien\u201c grundlegende Kompetenzen im Umgang mit digitalen Informationen und Medien. Ab Klasse 6 folgt das Fach Informatik.<\/p>\n

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    In der Mittelstufe haben unsere Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler zudem die M\u00f6glichkeit, sich in den F\u00e4chern Biologie-Chemie<\/a>, Informatik<\/a> und Junior Ingenieur Akademie<\/a> (JIA) im Rahmen des Wahlfachbereichs II in der 9. Und 10. Klasse zu spezialisieren. Die JIA ist dabei dem Fachbereich Technik angegliedert.<\/p>\n

    In der Oberstufe k\u00f6nnen alle MINT-F\u00e4cher als Grundkurs oder Leistungskurs gew\u00e4hlt werden. In den F\u00e4chern Mathematik, Biologie, Chemie und Physik ist in den letzten Jahren\u00a0 durchg\u00e4ngig ein Leistungskurs erm\u00f6glicht worden. Als einziges Gymnasium in der Region S\u00fcdwestfalen, bieten wir zudem das praxisorientierte Fach Technik auch in der Oberstufe an.<\/p>\n

    Dar\u00fcber hinaus stehen in der Sekundarstufe I und II vielf\u00e4ltige MINT-Angebote (Arbeitsgemeinschaften<\/a>, Wettbewerbe<\/a>, spezielle Angebote<\/a>) zur Verf\u00fcgung.<\/p>\n

    Im Folgenden sind exemplarisch zwei M\u00f6glichkeiten zur Bildung und Sch\u00e4rfung eines MINT-Profils an unserer Schule aufgezeigt:<\/p>\n

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    \u00a0MINT<\/span>-\u00dcbersicht der Jahrgangsstufen<\/strong><\/h1>\n

    Mit einem Klick auf die einzelnen Jahrgangsstufen k\u00f6nnen weitere f\u00fcr die Jahrg\u00e4nge 6-Q2 aufgeklappt werden.<\/p>\n

    Klasse 5<\/strong>
    \n    \"\"<\/a><\/p>\n

    \nKlasse 6<\/strong><\/summary>\n

    \"\"<\/a><\/p>\n<\/details>\n

    \nKlasse 7<\/strong><\/summary>\n

    \"\"<\/a><\/p>\n<\/details>\n

    \nKlasse 8<\/strong><\/summary>\n

    \"\"<\/a><\/p>\n<\/details>\n

    \nKlasse 9<\/strong><\/summary>\n

    \"\"<\/a><\/p>\n<\/details>\n

    \nKlasse 10<\/strong><\/summary>\n

    \"\"<\/a><\/p>\n<\/details>\n

    \nOberstufe<\/strong><\/summary>\n

    \"\"<\/a><\/p>\n<\/details>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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