![\"\"](\"http:\/\/www.maria-koenigin.de\/wordpress\/wp-content\/uploads\/2022\/09\/PJK-EK-Q1-Peil-2022-klein.jpg\")
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Wetterextreme wie Starkregen, daneben Temperaturen von 30 Grad Celsius und dar\u00fcber hinaus \u00fcber mehrere Wochen hinweg, Zerst\u00f6rung unserer W\u00e4lder durch Br\u00e4nde oder den Borkenk\u00e4fer und die Tatsache, dass der Sauerl\u00e4nder Skitourismus komplett auf Eis gelegt werden muss \u2013 in dieser Wirklichkeit leben wir heutzutage.<\/p>\n
Wir, der Projektkurs \u201eGlobaler Klimawandel \u2013 Verstehen und Handeln\u201c des Gymnasiums Maria K\u00f6nigin, nehmen uns als Motto:\u00a0 „Anstatt weiter zuzusehen, wird es Zeit zu handeln.“<\/span> In diesem Schuljahr geht der Projektkurs in die erste Runde. Die 26 Sch\u00fcler und Sch\u00fclerinnen besch\u00e4ftigen sich mit Themen rund um Klima und Nachhaltigkeit. So haben wir zun\u00e4chst unseren \u00f6kologischen Fu\u00dfabdruck errechnet und mit Deutschland und der Welt verglichen.<\/p>\n \u201eDie Klimakrise ist omnipr\u00e4sent, wird im Unterricht allerdings im Verh\u00e4ltnis zu seiner Bedeutung auch f\u00fcr die zuk\u00fcnftige Lebenswelt der jungen Erwachsenen nur recht oberfl\u00e4chlich thematisiert. Ich erhoffe mir die 26 Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler f\u00fcr das Verst\u00e4ndnis des Klimasystems zu sensibilisieren und basierend auf diesen Erkenntnissen aktiv f\u00fcr Klimaschutz motivieren zu k\u00f6nnen.\u201c, so Peter Peil, die Lehrperson des Projektkurses.\u00a0<\/span><\/p>\n In den vergangenen Stunden haben wir uns mit den wesentlichen Grundlagen von Klima und Atmosph\u00e4re besch\u00e4ftigt. Danach ging es in die Planung konkreter Projekte.\u00a0<\/span><\/p>\n Wir haben uns mit den Gesch\u00e4ftsf\u00fchrern des Tr\u00e4gervereins getroffen und haben uns \u00fcber die M\u00f6glichkeiten und Grenzen auf dem Weg zur klimaneutralen Schule ausgetauscht. Zudem kooperieren wir mit dem Klimaschutzmanagern von Lennestadt und Kirchhundem, um Einblicke in deren Klimaschutzkonzepte zu erhalten, Projekte begleiten und mitdiskutieren zu k\u00f6nnen.\u00a0<\/span><\/p>\n Emma Allebrodt, Finnja Grebe, Emilia Pagliarani<\/span><\/p>\n \n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" Wetterextreme wie Starkregen, daneben Temperaturen von 30 Grad Celsius und dar\u00fcber hinaus \u00fcber mehrere Wochen hinweg, Zerst\u00f6rung unserer W\u00e4lder durch Br\u00e4nde oder den Borkenk\u00e4fer und die Tatsache, dass der Sauerl\u00e4nder Skitourismus komplett auf Eis gelegt werden muss \u2013 in dieser Wirklichkeit leben wir heutzutage. Wir, der Projektkurs \u201eGlobaler Klimawandel \u2013 Verstehen und Handeln\u201c des Gymnasiums […]<\/p>\n","protected":false},"author":7,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"ngg_post_thumbnail":0,"footnotes":""},"categories":[4],"tags":[],"class_list":["post-11085","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-aktuelles"],"_links":{"self":[{"href":"http:\/\/www.maria-koenigin.de\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/11085","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"http:\/\/www.maria-koenigin.de\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"http:\/\/www.maria-koenigin.de\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/www.maria-koenigin.de\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/7"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/www.maria-koenigin.de\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=11085"}],"version-history":[{"count":4,"href":"http:\/\/www.maria-koenigin.de\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/11085\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":11091,"href":"http:\/\/www.maria-koenigin.de\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/11085\/revisions\/11091"}],"wp:attachment":[{"href":"http:\/\/www.maria-koenigin.de\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=11085"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"http:\/\/www.maria-koenigin.de\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=11085"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"http:\/\/www.maria-koenigin.de\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=11085"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}
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Einzelne Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler haben schon mit einer konkreten Projektplanung begonnen. Folgende Ideen sind spruchreif: Bau einer eigenen kleinen PV-Anlage, Reduzierung und bessere Sortierung von M\u00fcll in der Schule, Experimentieren mit dem \u201eKlimakoffer\u201c auch f\u00fcr j\u00fcngere Sch\u00fcler in Kooperation mit dem Fach Physik, und eine Instagram-Seite (@pjkklimawandel_mk), \u00fcber die wir unser Umfeld \u00fcber lokale, aktuelle und geplante Klimaschutzprojekte des Kurses informieren m\u00f6chten mit dem Appell an die Follower, sich ebenfalls f\u00fcr Klimaschutz einzusetzen.\u00a0<\/span><\/p>\n