{"id":14477,"date":"2024-07-12T18:45:20","date_gmt":"2024-07-12T16:45:20","guid":{"rendered":"https:\/\/www.maria-koenigin.de\/?p=14477"},"modified":"2024-08-13T10:20:34","modified_gmt":"2024-08-13T08:20:34","slug":"grosser-erfolg-fuer-unsere-schiffbauer","status":"publish","type":"post","link":"http:\/\/www.maria-koenigin.de\/?p=14477","title":{"rendered":"Gro\u00dfer Erfolg f\u00fcr unsere Schiffbauer"},"content":{"rendered":"

\"\"Bereits im M\u00e4rz 2024 feierten die MK-Schiffsbauer aus der Jahrgangsstufe 10 einen gro\u00dfen Erfolg. An diesem Tag fand in der zweiten Auflage das Finale des Sch\u00fclerwettbewerbs \u201ePapierschiffe 2024\u201c, organisiert vom Department Bauingenieurwesen der Universit\u00e4t Siegen, statt. Nach einem sehr erfolgreichen zweiten Platz im letzten Jahr, bei dem man den Sieg um Haaresbreite verpasste\u00a0 https:\/\/www.maria-koenigin.de\/?p=12194<\/a>\u00a0 galt es in diesem Jahr das Ergebnis nochmal zu verbessern \u2013 ein Vorhaben, das gelingen sollte.<\/p>\n

\"\"Beim Wettbewerb stand im Fokus, aus vorgegebenem Material ein m\u00f6glichst tragf\u00e4higes Papierschiff zu konstruieren und dabei gleichzeitig ein geringes Eigengewicht beizubehalten. Eine Aufgabe, die neben Phantasie und Kreativit\u00e4t auch ein Verst\u00e4ndnis f\u00fcr technische Prozesse und Zusammenh\u00e4nge erfordert. Bewertet wurde zus\u00e4tzlich zu der Tragf\u00e4higkeit des Schiffes auch die eingereichte Dokumentation des Bau- und Planungsprozesses sowie die Kreativit\u00e4t und Qualit\u00e4t der Konstruktion.<\/p>\n

\"\"Im Vergleich zum Jahr 2023 traten in diesem Jahr statt 19 insgesamt 25 Teams aus 115 Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fclern von 18 Schulen an, sodass die Konkurrenz nochmal deutlich angewachsen war. Zum Teil brachten die Teams Erfahrungen aus den Vorjahren mit oder sorgten, wie die Pater-Damian-Sekundarschule Eupen, f\u00fcr internationales Flair im H\u00f6rsaal des Paul-Bonatz-Campus. F\u00fcr das Gymnasium Maria K\u00f6nigin traten in diesem Jahr zwei komplett neue Teams der Jahrgangsstufe 10 an: Nina Cordes und Theresa Kaiser aus Klasse 10b stellten sich neben der Gruppe aus Matti Hutter, Julius Scheele (beide 10b) und Moritz Wirth (10c) der Herausforderung.<\/p>\n

\"\"Am Finaltag selbst hie\u00df es dann gespannt zu sein, welch gro\u00dfer Belastung das eigene Papierschiff standh\u00e4lt und ob die Konstruktion geschickt gew\u00e4hlt wurde. Die von Dipl.-Ing- J\u00f6rg Wieland entwickelte Messvorrichtung testete in einem Wasser-Bottich \u00fcber einen Belastungszylinder jedes einzelne Schiff, w\u00e4hrend der H\u00f6rsaal den Prozess zus\u00e4tzlich \u00fcber eine Kamera mitverfolgen konnte. Nach der anschlie\u00dfenden Auswertung und der Einbeziehung aller Kriterien war klar: Das Maria K\u00f6nigin stellt den 1. Platz! Das Team um Matti Hutter, Julius Scheele und Moritz Wirth konstruierte ein Schiff, das fast der 64-fachen Last seines Eigengewichts widerstehen konnte. Beeindruckend! Damit sicherten sich die drei neben den Teilnehmerpreisen wie einer Edelstahlflasche den mit 150 Euro dotierten ersten Platz und bekamen die Gelegenheit dem WDR ein Siegerinterview zu geben. Ein redlicher verdienter Lohn f\u00fcr die erfolgreiche Konstruktion und neben der Erfahrungen des Tages, die Nina, Theresa, Matti, Julius und Moritz machen durften vielleicht ein Anreiz auch f\u00fcr neue Schiffsbauerinnen und Schiffsbauer im n\u00e4chsten Jahr ihr Gl\u00fcck f\u00fcr MK zu versuchen\u2026<\/p>\n

\"\"Vom Projekt und dem \u201eTag der Entscheidung\u201c an der Universit\u00e4t Siegen berichten Nina und Theresa:<\/p>\n

Der Tag begann mit gro\u00dfer Aufregung, wie die anderen Boote wohl aussehen w\u00fcrden. Es waren sogar Sch\u00fclergruppen aus Belgien angereist. Das Ziel des Wettbewerbs war es, ein Schiff zu bauen, welches in Relation zum Eigengewicht m\u00f6glichst viel Gewicht tragen kann. Im den vorherigen Wochen hatten unsere zwei Gruppen lange \u00fcberlegt, wie man das Schiff am besten baut, damit sich der Druck gut verteilt und das Schiff m\u00f6glichst viel Gewicht tragen kann. Eine Gruppe kam zu dem Schluss, eine Art Sch\u00fcssel nach zu bauen, da diese gut schwimmt und der Druck gleichm\u00e4\u00dfig auf die Seiten verteilt wird. Die andere Gruppe hatte die Idee, als Grundfl\u00e4che ein Sechseck zu nehmen und die W\u00e4nde rundlich zu gestalten, damit sich der Druck auf dem Boden besser verteilt, das Schiff aber trotzdem schwimmt. Dadurch das die erste Variante relativ klein war aber trotzdem in Relation zum Eigengewicht viel Gewicht tragen konnte, machte das Schiff den ersten Platz. Das zweite Schiff konnte zwar mehr Gewicht tragen, allerdings zum Preis eines hohen Eigengewichtes. Neben dem Wettbewerb wurde uns auch der Studiengang Bauingenieurwesen vorgestellt und F\u00fchrungen durch die Labore durchgef\u00fchrt. Wir durften an diesem Tag viele Eindr\u00fccke im Bereich Ingenieurwesen sammeln und neue Ideen entwickeln. Wir k\u00f6nnen diesen Wettbewerb nur weiterempfehlen, auch wenn man sich Bauingenieurwesen nicht unbedingt als Studiengang vorstellen kann.<\/em><\/p>\n

\"\"Vom Finaltag und den erfolgreichen Siegern berichten ein Filmteam der WDR Lokalzeit und die Universit\u00e4t Siegen selbst:<\/p>\n

https:\/\/www.uni-siegen.de\/start\/news\/oeffentlichkeit\/1030900.html<\/a><\/p>\n

https:\/\/www1.wdr.de\/nachrichten\/westfalen-lippe\/schuelerwettbewerb-papier-schiff-siegen-100.html<\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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