{"id":16576,"date":"2025-07-30T07:00:56","date_gmt":"2025-07-30T05:00:56","guid":{"rendered":"https:\/\/www.maria-koenigin.de\/?p=16576"},"modified":"2025-07-18T13:20:40","modified_gmt":"2025-07-18T11:20:40","slug":"der-tag-fuer-servir-in-den-klassen-5-bis-7","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.maria-koenigin.de\/?p=16576","title":{"rendered":"Der „Tag f\u00fcr Servir“ in den Klassen 5 bis 7"},"content":{"rendered":"

\"\"Die Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler erwartete am Ende des Schuljahres ein kunterbunter, erlebnisreicher \u201eTag f\u00fcr Servir\u201c in der Schule, der mit einer gro\u00dfen \u00dcberraschung f\u00fcr die Besucher aus Kenia, Pater Kevin und die beiden Sisters, sowie Pater Maier von der Missionsgemeinschaft der Heiligen Familie, gekr\u00f6nt werden sollte.<\/p>\n

\"\"Die Klassen, begleitet durch ihre Klassenlehrer, besch\u00e4ftigten sich je nach Altersstufe in verschiedene Workshops, vorbereitet und betreut durch Lehrer, mit Themen, die sich mit Servir, der Kultur und dem Leben in Kenia und dem Bereich Umweltschutz auseinandersetzten. Begleitet wurde dieser besondere Tag durch einen Besuch von zwei Sisters aus dem Orden der Sisters auf Mary Immaculate\u00a0 aus Kenia, die bereits seit Montag einzelnen Jahrgangsstufen von ihrem Alltag und Wirken in Pudamilia berichtet hatten.<\/p>\n

\"\"\"\"Die Klassen 5 haben in der Turnhalle kenianische T\u00e4nze kennengelernt und dazu die Musik selbst getrommelt. \u201eDie Tanzschritte waren ganz sch\u00f6n kompliziert\u201c, so eine F\u00fcnftkl\u00e4sslerin, \u201eAber es hat viel Spa\u00df gemacht und die Sisters waren ganz begeistert, als sie uns zugeschaut haben!\u201c Nach dem flei\u00dfigen \u00dcben gab es n\u00e4mlich eine Vorf\u00fchrung f\u00fcr die Sisters. Im Anschluss hatten die Klassen Gelegenheit sich durch intensive Gespr\u00e4che mit den Sisters einen Eindruck vom dem Leben in der Bischof Morrow Grundschule in Pundamilia zu holen.<\/p>\n

\"\"Kunterbunt wurde es f\u00fcr die Klassen 6, die sich in einem Kunst-Workshop mit der \u201ePunkte-Malerei\u201c auseinandergesetzt haben und bunte Bilder durch diese Tupftechnik angefertigt haben. Dies geschah in Anlehnung an die traditionellen, farben- und formintensiven T\u00fccher und Bekleidungen in Kenia.<\/p>\n

\"\"In einem Escape-Room- Workshop wurde dann das logische Denken st\u00e4rker gefordert beim R\u00e4tseln rund um den Servir e.V. und Alu und in der Alu-Scheune wurde von den Klassen auf Profiniveau Alu sortiert.<\/p>\n

\"\"Die 7ner Klassen haben im Austausch mit den Sisters viel \u00fcber deren Arbeit in Pudamilia erfahren und dar\u00fcber hinaus sich mit dem Land\/Staat Kenia auseinandergesetzt. Neben der Herausforderung einen Escape-Room zu l\u00f6sen und dem Kennenlernen und Ausprobieren verschiedener kenianischer Spiele, haben sich die Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler den Film \u201eSoul Boy\u201c angeschaut. Dieser Film gibt einen deutliche Einblick in das schwierige Leben afrikanischer Jugendlichen, die in den Armenvierteln Kenias aufwachsen. Dieser Film entstand in einem Workshop in Nairobis Armenvierteln, den europ\u00e4ische Filmemacher dort den Heranwachsenden regelm\u00e4\u00dfig anbieten \u2013 das Drehbuch zeichnet intensiv die Lebenswirklichkeit nach.<\/p>\n

Simone Reuter<\/p>\n

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