
Im Mai 2026 heißt es für das Gymnasium Maria Königin wieder: Koffer packen für den guten Zweck. Fünf Schülerinnen sowie sechs Lehrerinnen und Lehrer machen sich auf den Weg nach Kenia, um das eigene Servir-Entwicklungshilfeprojekt in Pundamilia zu besuchen – ein Projekt, das in den vergangenen Jahren mit viel Herzblut, Engagement und Unterstützung zahlreicher Spenderinnen und Spender gewachsen ist. Weiterlesen


Die Klassengewinner des Diercke Wissen Wettbewerb 2026 (von rechts nach links) zusammen mit Lehrer Peter Peil: Vincent Fritzsch (8c), Theo Stöcker (7a), Lars Hegener (9a), Clemens Tröster (8a), Alexandros Hanses (10d), Peter Stöcker (10b), Hanno Hogrebe (9c), Levius Kramer (9b) und Noah Schäfer (10a); es fehlen Finn Gehle (8b), David Gehle (10c).
Ein bunt gemischtes Publikum erlebte jetzt im PZ Meggen zwei begeisternde Aufführungen einer Musical-Adaption von Rudyard Kiplings „Dschungelbuch“. Mitschüler, Eltern und Großeltern, Geschwister und auch viele jüngere Kinder genossen abwechslungsreiche und spannende 90 Minuten voller Emotionen. Marlene Skala und Harald Jüngst, die wie schon bei vielen Musicals zuvor die Gesamtleitung hatten, war es gelungen eine musikalisch und schauspielerisch überzeugende Inszenierung auf die Bühne zu bringen.
Erstes eigenes Auto, erste eigene Bude, FSJ in Südamerika, Ausbildung, Studium – unzählige Entscheidungen, die unsere Schülerinnen und Schüler heute treffen müssen. Aber was brauche ich eigentlich dafür? Welchen Versicherungsschutz benötigt ein Auto? Wie finanziere ich mein Studium? Diesen und weiteren Fragen widmete sich auch in diesem Jahr der Projekttag „Fit für die Zukunft“ für die Jahrgangsstufe Q1.
Maia Tröster und Dana Daus (beide 6a), Antonia Fleper, Luisa Schmidt und Ella Bergendahl (alle 7a)
Auch in diesem Jahr hieß es für unsere Schülerinnen und Schüler: Bücher zu, Jacken an! Beim Wintersportwandertag 2026 wurden Hefte und Stifte gegen Skier, Schlittschuhe und Wanderschuhe getauscht – und schnell war klar, wie abwechslungsreich Lernen außerhalb des Klassenzimmers sein kann.
Wer rastet, der rostet …“ Unter diesem Motto haben Ella Bergendahl und Bruno Pohl (aktuell beide Klasse 7a) im Biounterricht der Klasse 6 eine komplette Woche lang getestet, wie sich kleine Kraft- und Koordinationsübungen auf die eigene Fitness auswirken. Neben diesem Trainingsprogramm war bei dem Schülerwettbewerb auch ein Funktionsmodell eines Arms aus Alltagsmaterialien zu bauen. Durch das Modell sollte das Zusammenspiel von Knochen, Muskeln, Gelenken und Sehnen am Arm möglichst gut veranschaulicht werden. Eine ganz schön kniffelige Aufgabe…